Увага!
Дев’ятикласники, пройдіть обов’язково онлайн-тести за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=743993 до 21.04 до 22.00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=733584 до 21.04 до 22.00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=586695 до 18.04 до 22.00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=118117 до 18.04 до 22.00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=974522 до 04.05. до 22.00.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=131623 до 09.05. до 22.00.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=659450 до 15.05. до 18.00
|
№ п/п |
Дата |
Тема |
Завдання |
Примітка |
|
1 |
13.03 |
Особливості соц.. економічного розвитку західноукраїнських регіонів Селянська реформа в Австрійській імперії |
Прочитати с.148-154 виконати 3-4 завдання с.154(письмово) |
|
|
2 |
16.03 |
Русофіли і народовці |
Прочитати с155-158, виписати і вивчити визначення |
|
|
3 |
17.03 |
Товариство «Просвіта» |
Прочитати с.158-162, опрацювати документи , дати письмову відповідь на завдання 1-4с.162 |
|
|
4 |
20.03 |
Народовська політика «нової ери» |
Прочитати с. 163-166, виписати і вивчити визначення, виконати завдання 1-7 с.170 (письмово на вибір) |
|
|
5 |
30.03 |
Радикальний рух в Галичині. |
Опрацювати с.171-177. Опрацювати документи, виконати письмово завдання с.177 (4 на вибір) |
|
|
6 |
31.03 |
Практична робота |
С.178-183. |
Здати після закінчення карантину |
|
7 |
03.04 |
Практична робота |
Підготувати презентацію про культурне життя поляків та євреїв на території України в ХІХ ст. |
|
|
8 |
06.04 |
Урок узагальнення |
(виконати тести, які розміщені на сайті школи) |
Переслати на Viber 0966609940 |
|
9 |
17.04 |
Особливості соціально-економічного розвитку Регіональна спеціалізація промисловості і сільського господарства. Кооперативний рух |
Опрацювати с.185-191, записати і вивчити визначення понять, виконати домашні завдання 1,2 (письмово) |
|
|
10 |
21.04 |
Політизація та радикалізація українського національного руху
|
Прочитати с.192-198, виконати завд.2 –таблиця (письмово) |
|
|
11 |
24.04 |
Наростання політичної напруженості |
Прочитати с.203-209, записати визначення понять, виконати завд. 1 с.209 (письмово) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
Дата |
Тема |
Завдання |
Примітка |
|
1 |
27.04 |
Аграрна реформа П.Столипіна |
Прочитати с. 210-219 виконати 1-3 завдання с.218(письмово) |
|
|
2 |
28.04 |
Суспільно-політичне життя на західноукраїнських землях на початку ХХ ст. |
Прочитати с 221-239, виписати і вивчити визначення, записати інформацію про А.Шептицького, с.219 викон. завд. (назвіть дати, поясніть терміни,висловте судження – письмово) |
|
|
3 |
04.05 |
Практичне заняття |
Підготувати доповідь на тему «Українська політична думка: між федералізмом і самостійністю» |
Скористатися мережею Інтернет, здати після закінчення карантину |
|
4 |
05.05 |
Урок узагальнення |
Виконати тести, які розміщені на сайті школи |
Переслати на Viber 0966609940 |
|
№ п/п |
Дата |
Тема |
Завдання |
Примітка |
|
1 |
19.05 |
Вплив процесів модернізації на суспільне життя українців, зміни у світовідчутті людини Особливості розвитку культурного життя |
Прочитати с.246-265 виписати видатні особистості та їх досягнення (письмово) |
|
|
2 |
22.05 |
Українська романтична і реалістична школа живопису Повсякденне життя |
Прочитати с.266-273 виписати видатні особистості та їх досягнення (письмово) |
|
|
3 |
25.05 |
Урок узагальнення |
(виконати тести, які розміщені на сайті школи) |
|
|
4 |
26.05 |
Практичне заняття |
Підготувати доповідь на тему «Наш край в другій половині 19 – на початку 20ст. |
|
|
5 |
26.05 |
Узагальнення за курс |
(виконати тести, які розміщені на сайті школи) |
Все здати до 20.05 |
Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині ХІХ ст.» Завантажити
Тестові завдання " Україна початку XX століття перед викликами модернізації"
Підсумкова контрольна робота з історії України за ІІ семестр 9 клас.
